摘要：党的十九届六中全会在总结中国共产党百年奋斗伟大成就和历史经验的同时，对马克思主义中国化的“三大飞跃”进行了阐释。六中全会取得的最大政治成果是明确了“两个确立”，最突出的一个特点是对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题、主要内容和历史地位作了新的阐释。习近平新时代中国特色社会主义思想明确地回答了“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”等三大时代课题；《决议》将习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容概括为“明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导”等“十个明确”；习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化、中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。新时代，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养时代新人，必须深化对这一思想的认识。

关键词：新时代/习近平/中国特色社会主义/历史地位

中国共产党成立以来的100年，既是党团结带领人民“不懈奋斗”的一百年，也是不断进行实践基础上“理论创新”的一百年。百年来，中国共产党带领全体中国人民在领导革命、建设、改革的进程中，既解放思想大胆进行了实践创新，实现一个又一个伟大飞跃；也大胆进行实践基础上的理论创新，实现了马克思主义中国化一次又一次的飞跃。党的十九届六中全会及其通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》一个重大的亮点是对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题、主要内容和历史地位作出了新的概括。《决议》明确指出：“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，培养造就大批堪当时代重任的接班人。”用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，必须结合十九届六中全会精神更深入地学习这一思想，把握其中的精髓要义、主要内容和历史地位。

一、习近平新时代中国特色社会主义思想要回答的时代课题

问题是时代的声音。善于把握时代脉搏，敢于承担时代使命，勇于聆听时代声音、回答时代课题是马克思主义的理论品格，也是马克思主义政党成熟的标志。中国共产党自成立之日起就承担着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。在为中华民族伟大复兴的百年间，不同时期面临着不同的时代课题。新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，面临着进行什么性质的革命、如何革命，建设什么样的社会制度、如何建立这种制度，制度建立之后开展什么样的建设、如何建设等重大时代课题，正是在回答这些时代课题时，以毛泽东为主要代表的共产党人创立了毛泽东思想；在改革开放和社会主义现代化建设时期，面临着什么是社会主义、如何建设社会主义，建设什么样的党、如何建设党，实现什么样的发展、如何发展等重大时代课题，正是在探索和回答这些时代课题过程中，以邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。

以党的十八大为标志，中国特色社会主义进入新时代。那么，在新时代，中国共产党人面临着哪些重大时代课题呢？党的十九大在概括习近平新时代中国特色社会主义思想时，明确这一思想要回答的时代课题是“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义？”《决议》明确指出：“习近平同志对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。”这意味着习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题主要有三个。为什么把习近平新时代中国特色社会主义思想的主题由“一个”变成“三个”？换一句话说，为什么在十九大报告的基础上又增加了两个？这里涉及三个问题。

第一，为什么要把建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国作为一个新的时代课题？这是因为：（1）在党的第一个百年目标实现之后，我们已经开启建设社会主义现代化国家新征程。如何在全面建成小康社会的基础上，到2035年基本实现中国现代化，到21世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是我们党走向未来面临的一个重大时代课题。（2）在世界百年未有之大变局之下，不同国家的现代化面临着方向性选择，对于已经实现现代化的西方发达国家来说，有一个继续克服资本主义现代化各种弊病，进而实现高于资本主义现代化的现代化新形态的问题；而对于尚未实现现代化的发展中国家来说，则有一个在逐步吸取人类文明成果，尤其是资本主义现代化的一切肯定成果的同时尽可能地避免资本主义现代化的弊病，从而实现高于资本主义现代化的现代化新形态的问题。而对于中国这样的经济文化落后的人口大国来说，现代化所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见，现代化进程中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见，前进中所面对的困难和风险也世所罕见。中国作为一个发展中的社会主义大国，到底建设什么样的现代化强国，这也是值得深入研究的问题。（3）党的十八大以来，习近平总书记围绕这一个问题提出了许多原创性思想，深化了对世界现代化规律的认识。

第二，为什么把建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党当作时代课题？这是因为：（1）从国际共产主义运动看，社会主义国家执政时间最长的无产阶级政党是苏联共产党，执政74年，但最后在1991年丧失了政权。中国共产党执政已经超过70年了，如何长期执政，是一个重大理论和现实问题。中国共产党已经带领人民创造了经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹，如何创造长期执政的奇迹，需要研究和回答。（2）从现实国情看，中国共产党已经领导人民实现第一个百年奋斗的目标，共产党过去为什么能够成功？这需要进行经验总结和理论提升；未来怎样才能继续成功？需要进行实践基础上的理论创新。（3）从中国共产党自身看，中国共产党刚刚走过了第一个百年，正开启第二个百年新征程，下一个百年（到2121年）到底如何走？需要进行深入的研究和回答。

第三，三大时代课题是什么关系？2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”新时代面临的这三个时代课题共同服务于实现中华民族伟大复兴这一主题，其中，中国特色社会主义是方向，是实现中华民族伟大复兴的必由之路；建设社会主义现代化强国是总任务，也是实现中华民族伟大复兴的重要标志；建设一个长期执政的马克思主义政党是关键，也是实现中华民族伟大复兴的重要保障。

习近平新时代中国特色社会主义思想在探索和回答这三个时代课题方面提出了一系列新思想新理念新战略，在理论上做出了一系列原创性贡献，丰富和发展了马克思主义的现代化理论和党的建设理论，深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，进一步丰富和发展了马克思主义，开辟了马克思主义在当代发展的新境界。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

2017年10月，党的十九大报告将习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容概括为“八个明确”和“十四个坚持”，从指导思想和行动纲领层面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。

党的十九大之后出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，将这一思想的内容概括为十九个方面。此次《决议》将习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容概括为“十个明确”。与十九大政治报告进行比较分析，这“十个明确”与“八个明确”的不同主要体现在以下几个方面。

第一，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。这个“明确”是从十九大报告概括的“八个明确”的第八个“明确”中分解出来的，放在首位，强化了坚持党的全面领导的重要性。

第二，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上分两步走，在21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。这个“明确”增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的表述，突出了中华民族伟大复兴这一主题和习近平总书记围绕中国式现代化提出的新理念新思想新战略。

第三，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。与党的十九大概括的这个“明确”相比，《决议》增加了“发展全过程人民民主”“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的论述，充分吸收了十九届四中、五中全会的内容。

第四，明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。与十九大报告的概括相比，《决议》专门展开说明了新的“四个全面”，将原来的第一个全面即“全面建成小康社会”改为“全面建成社会主义现代化国家”，体现了十九届五中全会的重点理论成果，同时也说明“四个全面”是必须长期坚持的战略布局。

第五，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。这个“明确”集中体现了党的十八届三中全会的内容，体现了制度建设和实现国家治理现代化的重要性，也展现了习近平关于建设社会主义政治文明的思想。

第六，明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。这个“明确”集中体现了党的十八届五中全会的内容，也充分体现了习近平法治思想的核心要义。

第七，明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全。与十九大报告概括的“八个明确”相比，这是完全新增加的内容。这个“明确”充分吸收了党的十九届四中、五中全会的精神，也充分体现了习近平经济思想的内容。

第八，明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。这个“明确”集中体现了习近平强军思想的核心要义。

第九，明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。这个“明确”基本保持了十九大报告的概括，但突出了外交政策服务于中华民族伟大复兴的宗旨。

第十，明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。这是党的十九大概括的第八个“明确”的内容。这个“明确”与第一个“明确”，头尾相连，集中回答了建设一个什么样的长期执政的马克思主义政党、如何建设长期执政的马克思主义政党的问题。

以上这“十个明确”绝不是十九大概括的“八个明确”基础上的简单增加，其内涵十分丰富，涉及实现中华民族伟大复兴的领导力量、目标任务、发展理念、发展布局（总体布局和战略布局）、发展动力、治国方略、战略重点、战略保证、外部条件和政治保证，是一个逻辑严密的科学理论体系，整体上回答了中国特色社会主义新时代面临的三大时代课题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。

必须说明的是，在理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容时，还需要结合《决议》关注以下几点：一是要联系中国特色社会主义新时代取得的重大成就来理解。《决议》一个突出的特点是用一半以上的篇幅，从十三个方面，分领域总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，重点总结十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，进一步说明习近平新时代中国特色社会主义思想是在实践中产生并接受了实践检验、被实践证明了的科学理论。十三个方面成就中的原创性思想本身就是新思想的重要内容，也很好地体现了党的十九大提出的建设中国特色社会主义的基本方略；二是要联系《决议》中中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验来把握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。《决议》从五个方面阐述了中国共产党百年奋斗的历史意义，从十个方面概括了党百年奋斗的历史经验。这五大历史意义和十条历史经验本身也是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。

三、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

党的十九大报告明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想“是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展”。这是十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位和指导意义的政治定位。《决议》指出：“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”这是对习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的新定位。正确理解这一新定位，需要弄清楚以下三个问题。

第一，为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义？这是党的十九大以来学术界着力研究和回答的问题，这方面已经形成了许多高质量的研究成果。之所以说习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是缘于以下几点：

（1）在推进马克思主义与中国具体实际、中国优秀传统文化的“两个结合”的过程中，习近平新时代中国特色社会主义思想既坚持了老祖宗的思想又有许多新的论述，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义各个领域，都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，以全新观点深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为丰富发展马克思主义做出了原创性贡献，实现了马克思主义中国化新的飞跃、新的升华。

（2）这一思想始终坚持科学社会主义基本原则，深刻揭示了中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，既书写了坚持和发展中国特色社会主义的崭新篇章，也推动中国特色社会主义成为21世纪科学社会主义发展的旗帜，为科学社会主义新发展做出了重大贡献。

（3）这一思想明确了中国现代化的目标、战略步骤、主要特征，并围绕全面建成社会主义现代化强国这一总目标，提出了一系列新思想新理念新战略，深刻回答了建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的重大时代课题，深化拓展了建设社会主义现代化强国的科学内涵，是引领我们实现第二个百年奋斗目标的科学指南和行动纲领。

（4）这一思想坚持马克思主义建党学说，继承和发扬我们党加强党的建设的宝贵经验，深入分析新时代党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，明确全面从严治党战略方针，提出新时代党的建设总要求，对新时代全面从严治党做了具体部署，系统回答了建设一个什么样的长期执政的马克思主义政党、如何建设长期执政的马克思主义政党这一时代课题，丰富和发展了马克思主义建党学说。

第二，为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化、中国精神的时代精华？这是《决议》从纵向五千多年中华文化发展的视野和横向中国精神的维度对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治定位。做出这样的定位，有几个方面的原因：

（1）因为党的十八大以来，习近平总书记高度重视中华优秀传统文化，不断推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以新的时代内涵增强其生命力。例如：提出以人民为中心，就充分汲取了“民惟邦本，本固邦宁”的民本理念；提出全面深化改革，就体现了“苟日新，日日新，又日新”的变革思想；推动构建人类命运共同体，就充分吸收了“协和万邦”“天下一家”的和合智慧；等等。

（2）因为这一思想植根于中华文化的沃土，深刻吸取博大精深的中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念，是对中国优秀传统文化进行创造性转换、创新性发展的光辉典范。

（3）因为这一思想深刻揭示和自觉遵循中华民族传承发展的历史逻辑，深刻反映中华民族自古以来的梦想和追求，特别是实现中华民族伟大复兴这一近代以来最伟大的梦想，凝结着中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，具有强大的历史穿透力、文化感染力、精神感召力。

第三，为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃？理解《决议》的这个论断，需要把握以下几点：

（1）中国共产党百年史就是一部理论创新史，是一部马克思主义中国化史。百年来,马克思主义中国化产生了三大飞跃。其中，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。而习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“两个结合”，深刻回答一系列重大时代课题，形成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。从马克思主义中国化史看，如果说毛泽东思想是使中国“站起来”的理论体系，是马克思主义中国化的第一次历史飞跃；中国特色社会主义理论体系是使中国“富起来”的理论体系，是马克思主义中国化新的飞跃；那么，习近平新时代中国特色社会主义思想则是属于使中国“强起来”的理论体系，无疑是马克思主义中国化新的飞跃。

（2）马克思主义中国化的三大飞跃是前后相继的，它们都形成发展于中国共产党推进马克思主义中国化的历史进程中，虽然在不同历史阶段面临着的不同时代课题，解决不同阶段的历史任务，但它们都始终遵循着马克思主义的立场、观点、方法；都始终坚持把马克思主义同中国具体实际和时代特征、同中国优秀传统文化相结合；都始终坚守共产党的初心与使命；都始终围绕着中华民族伟大复兴这一个鲜明主题。因而是一脉相承而又与时俱进的理论体系。

（3）习近平新时代中国特色社会主义思想作为一个开放的理论体系，还会随着时代发展和实践创新进程的加快而不断丰富和发展。