近日，习近平总书记在关于研究生教育工作的重要指示中，指出了研究生教育发展的根本遵循是为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦培养造就大批德才兼备的高层次人才。[详情]
9月8日，习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中指出，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。[详情]
习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发表重要讲话，生动阐述了中国人民抗击疫情的英勇壮举，全面总结了抗击疫情的重要经验，科学提炼了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，对常态化抗疫重要工作做出了战略部署。[详情]
2020年8月“经济日报-中国邮政储蓄银行小微企业运行指数”运行平稳，维持在43.7。[详情]
马克思说过，“当旧制度本身还相信而且也应当相信自己的合理性的时候，它的历史是悲剧性的”。[详情]
《习近平谈治国理政》第三卷是充分反映党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行伟大实践的最新教材，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作的最新教材，是我们党不忘初心、牢记使命、团结带领人民创造更加幸福美好生活的最新教材，是为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的最新教材。[详情]
中国特色社会主义制度自信教育主要是解决人民对制度的信仰问题。这需要通过运用横向比较法，阐明制度特色、制度价值是中国特色社会主义制度能够形成相比资本主义制度的竞争优势之原因所在；需要通过“四史”教育，运用历史比较法，从制度的变迁中感受自信。[详情]
《习近平谈治国理政》第三卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。《习近平谈治国理政》第三卷收录了习近平总书记哪些重要思想观点？如何准确理解和把握以人民为中心的发展思想？在新时代怎样坚持和发展当代中国马克思主义？近日，就第三卷收录的习近平总书记关于马克思主义中国化、人民至上以及办好思政课等重要论述，南方日报记者专访中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长、马克思主义学院教授王向明。[详情]
在《习近平谈治国理政》第三卷中，有一篇对思政课教师来说具有特殊意义的文章——《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》。该文是2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话要点。这篇重要文献，对于广大思政课教师进一步坚定科学信仰，讲好信仰、信念、信心的道理，引导学生树立正确的理想信念、价值理念、道德观念，具有十分重要的指导意义。[详情]
在中央政协工作会议上，习近平总书记明确了人民政协“社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构”的性质定位，进一步回答了人民政协是什么的重大问题，为新时代加强和改进人民政协工作指明了方向。在新时代，加强和改进人民政协工作，必须着力加强专门协商机构建设。[详情]
